Conquistar las escuelas como sitios de esperanza

Esta tarde he podido disfrutar de la lectura de una reciente publicación de Nacho Calderón Almendros, profesor del Departamento de Teoría e Historia de la Educación de la Universidad de Málaga. Es muy oportuno recuperar discursos sobre la escuela que han sido olvidados o reinterpretados en un contexto neoliberal. Acostumbrados a hablar de la escuela

Los pilares de la educación: aprender a vivir juntos

Esta tarde, gracias a la página de Ángel Pío, he podido releer un artículo de Juan Carlos Tedesco, que, desde mi punto de vista, puede ayudarnos a clarificar las ideas en relación a los derroteros por los que debe discurrir la educación en nuestro mundo actual. Tedesco, a partir del informe de la Unesco «La

El derecho de aprender: soñar la escuela del futuro

Todos los que participamos en el mundo educativo nos hemos preguntado alguna vez y hemos soñado en el modelo de escuela que nos gustaría que construyese la sociedad del futuro. Inmersos en una polémica reforma educativa, carente de consensos, y que dibuja en el horizonte dinámicas excluyentes y segregadoras, esta pregunta cobra una especial relevancia

«Pipas», aprendizaje y competencias básicas

¿Qué puede suponer compartir una bolsa de pipas para unas adolescentes?  Un rato de conversación distendida en la que se intercambian inquietudes o preocupaciones,  puntos de interés, anhelos y expectativas. El corto «Pipas»,  dirigido por Manuela Moreno y protagonizado por Marta Martín y Saida Benzal (galardonado con los premios a mejor guión y mejor dirección en

Educar en valores por medio del deporte

Javier Figueras Valero Visitar su perfil de Facebook Soy Javier Figueras Valero, natural de Vera, (Almería), tengo 35 años y soy maestro por vocación. Me acuerdo que de pequeño decía que si me casaba quería ser maestro, y si no me casaba quería ser cura. Entonces me casé y tengo niños, y soy maestro. Tengo

Buscando la felicidad desde el aula de Educación Especial

Joaquín Felipe Martín Polo Visita su perfil de Facebook Me llamo Joaquín Felipe Martín Polo y soy maestro de Educación Especial en Vera (Almería). Toda mi vida la he pasado en la escuela. Empecé en la guardería con tres añitos, de la cual ya salí leyendo. Luego pasé a un colegio religioso privado concertado de

Caminando de lo analógico a lo digital

Raúl Guerrero Visita su perfil de Twitter Soy Raúl Guerrero, tengo 37 años y trabajo como editor. Soy licenciado en Filología Hispánica por la Universidad de Granada, y posteriormente cursé un máster de edición en la Universidad de Salamanca. Desde hace doce años me dedico a la edición: edición universitaria, edición literaria y, en los

El aprendizaje social en un contexto de desigualdad

Pilar López García Visita su perfil de Twitter Me llamo Pilar López García, nací en La Carolina, un pueblo de Jaén, aunque por esas cosas de la vida y el amor ahora vivo en Sevilla. Fui a Granada a estudiar, hice Ciencias Políticas y de rebote Sociología y después pasé unos tres años viviendo en

Ir de la mano para buscar la libertad

Jesús Loizaga Me llamo Jesús Loizaga, tengo 71 años, soy licenciado en Filosofía y mi carrera profesional ha sido variada: agente comercial, enseñanza, servicios, cafetería, bar… Soy nacido en un pueblecito de Vizcaya, Ondarroa, de un padre nacionalista vasco y una madre con toda la familia socialista que vivieron la Guerra y la represión. Por

El otro: el maestro de Kapuściński

Toda obra de Kapuściński está repleta de voces. El corresponsal polaco que analizó los procesos que daban forma al África postcolonial moldea en todo momento su estilo para que éstas suenen con claridad: en Un día más con vida, donde las acciones se suceden tan rápidamente y acaparan graves repercusiones, toman forma narrativa; en El