Guía de innovación metodológica en e-learning

El Programa EVA publicó una interesante guía metodológica destinada al e-learning de gran interés para los profesionales de este sector.  Desde el horizonte del aprendizaje permanente se desgranan un conjunto de aportaciones para dibujar un modelo pedagógico innovador centrado en el alumno y en la creatividad que deben inspirar las acciones formativas y los materialesSigue leyendo “Guía de innovación metodológica en e-learning”

“Quien se atreva a enseñar, nunca debe dejar de aprender”

No sé muy bien si fue Einstein quien pronunció esta frase. No sé realmente de quién es, pero me gusta y la he escogido como título de la propuesta hecha desde la iniciativa Voces de Aprendizaje para que narre mi trayectoria de aprendizaje. En primer lugar quiero expresar mi sorpresa por este hecho aunque, lógicamente,Sigue leyendo ““Quien se atreva a enseñar, nunca debe dejar de aprender””

Indagar sobre la práctica para desarrollar competencias docentes

La práctica docente se ve condicionada por un conjunto de factores contextuales y educativos que determinan el día a día del desempeño del profesorado.  La Sociedad del Conocimiento ha abierto un nuevo horizonte epistemológico en el que se redefinen los procesos de enseñanza-aprendizaje a la vez que reclama nuevas competencias para los docentes. Pero existenSigue leyendo “Indagar sobre la práctica para desarrollar competencias docentes”

Conocimiento compartido y aprendizaje abierto

Compartimos un interesante reportaje para el Telediario de la 2 de RTVE en el que se aborda los nuevos modelos de creación de conocimiento y de aprendizaje nacidos de la mano de internet. En él interviene Martina, creadora de un canal de cocina, Tíscar Lara, Directora de comunicación de @EOI, y David Álvarez, Consultor enSigue leyendo “Conocimiento compartido y aprendizaje abierto”

Aprender es superarte

Soy Andrés Iribarren Marín, tengo 41 años, estudié Ingeniería de Caminos, Canales y Puertos en Granada, y he estado trabajando en distintas empresas, aunque desde hace siete años trabajo en la empresa de aguas de la comarca, llevando concretamente el tema de prevención y seguridad. Y últimamente, desde hace un año, me encargo de losSigue leyendo “Aprender es superarte”

Videodebate sobre teleformación y certificados de profesionalidad

La publicación del Real Decreto 189/2013, de 15 de marzo, por el que se modifica el Real Decreto 34/2008, de 18 de enero, por el que se regulan los certificados de profesionalidad y los reales decretos por los que se establecen certificados de profesionalidad, y la posterior Orden ESS/1897/2013, de 10 de octubre que lo desarrolla,Sigue leyendo “Videodebate sobre teleformación y certificados de profesionalidad”

Espíritu crítico y educación

Me llamo María Isabel Trinidad Segovia, soy de Albox, en Almería. Nací en el año 1978. Soy Ingeniera de Telecomunicaciones. Empecé la escuela en el Colegio Público Velázquez, de mi pueblo; luego estudié en el Instituto Cardenal Cisneros de Albox. Después realicé mis estudios universitarios en la Universidad Politécnica de Valencia. Mientras estudiaba Telecomunicaciones, enSigue leyendo “Espíritu crítico y educación”

El aprendizaje por proyectos

Compartimos dos documentos interesantes para clarificar la importancia del aprendizaje basado en proyectos en el contextos educativo y formativo actual. Espero que sean de vuestro interés. 1.- NorthWest Regional Educational Laboratory, “Aprendizaje por proyectos”  (Publicado en http://www.eduteka.org) Mantener a los estudiantes de las Instituciones Educativas (IE) comprometidos y motivados constituye un reto muy grande aún paraSigue leyendo “El aprendizaje por proyectos”

Los pilares de la educación: aprender a vivir juntos

Esta tarde, gracias a la página de Ángel Pío, he podido releer un artículo de Juan Carlos Tedesco, que, desde mi punto de vista, puede ayudarnos a clarificar las ideas en relación a los derroteros por los que debe discurrir la educación en nuestro mundo actual. Tedesco, a partir del informe de la Unesco “EducarSigue leyendo “Los pilares de la educación: aprender a vivir juntos”

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