El olvido es el enemigo del progreso. la exclusión y el olvido de la memoria colectiva de los fracasos de la humanidad condena al silencio más profundo la experiencia de sufrimiento y desvalimiento de muchas personas a lo largo de las distintas etapas de la historia. Frente a este modelo de progreso emerge otro queSigue leyendo «Los maestros cortijeros de la sierra de Noalejo»
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Treinta y dos años después…!!!
Reproducimos el relato testimonial escrito por el supervisor de Educación Básica en Ciudad de México y padre de dos hijas, J. Antonio Alvarado. Sus palabras nos acercan la terrible experiencia sufrida en México a raiz del fuerte terremoto acaecido el pasado 19 de septiembre. Compartir su voz sirva como agradecimiento a tantos profesionales de laSigue leyendo «Treinta y dos años después…!!!»
¿Qué esperamos de un material didáctico y formativo para la enseñanza virtual?
Participar en un proceso de enseñanza-aprendizaje, como alumnado o como docente, siempre supone una experiencia de trabajo compartido, construcción del conocimiento e intercambio de saberes prácticos que, a lo largo de nuestra trayectoria formativa y profesional, vamos acumulando. Seguir leyendo
Las pruebas Pisa vs. Pisa a examen
Como era de esperar la publicación del informe Pisa 2012 ha causado un gran revuelo mediático. Tal y como recoge Raúl González García en su blog Conektio (@Conektio), en estos días se han sucedido titulares alarmantes e interesados que oscurecen o resaltan aspectos parciales de un informe complejo en su lectura y comprensión. Junto aSigue leyendo «Las pruebas Pisa vs. Pisa a examen»
El derecho de aprender: soñar la escuela del futuro
Todos los que participamos en el mundo educativo nos hemos preguntado alguna vez y hemos soñado en el modelo de escuela que nos gustaría que construyese la sociedad del futuro. Inmersos en una polémica reforma educativa, carente de consensos, y que dibuja en el horizonte dinámicas excluyentes y segregadoras, esta pregunta cobra una especial relevanciaSigue leyendo «El derecho de aprender: soñar la escuela del futuro»
«Pipas», aprendizaje y competencias básicas
¿Qué puede suponer compartir una bolsa de pipas para unas adolescentes? Un rato de conversación distendida en la que se intercambian inquietudes o preocupaciones, puntos de interés, anhelos y expectativas. El corto «Pipas», dirigido por Manuela Moreno y protagonizado por Marta Martín y Saida Benzal (galardonado con los premios a mejor guión y mejor dirección enSigue leyendo ««Pipas», aprendizaje y competencias básicas»