El inicio de curso supone el comienzo de las actividades con adolescentes en distintos ámbitos de educación no formal (asociaciones juveniles, ludotecas, grupos de ocio y tiempo libre, etc). Es un momento propicio para redescubrir y revalorizar la labor de tantos educadores que acompañan, al hilo de la vida, a muchos adolescentes. La investigación conSigue leyendo “Acompañamiento y tutorización de adolescentes en ámbitos no formales de educación”
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No volvamos a escribir “escuela” con “e” de “exclusión”
Estos días convulsos del comienzo de curso escolar 2011-2012, en el que se suceden las noticias de los recortes que afectarán al ámbito educativo, me hacían recordar las palabras con las que iniciaba una aportación a la revista Novedades Educativas en el año 2007: “Cuando “escuela” se escribe con “e” de exclusión nos invade espontáneamenteSigue leyendo “No volvamos a escribir “escuela” con “e” de “exclusión””